Błędy w wydawaniu leków

Co warto wiedzieć nt. błędów przy wydawaniu leków. Błąd w sztuce aptekarskiej, interpretacja prawa i terminuJuż starożytni mawiali, że mylenie się jest rzeczą ludzką. Każdy z pracujących za pierwszym stołem farmaceutów realizuje od kilku do kilkudziesięciu recept dziennie. Każdy z Nas ma własny współczynnik niezawodności, który jest uzależniony od jego wrodzonych zdolności i aktualnego stanu psychofizycznego. Musimy sobie zdawać sprawę, że jeżeli współczynnik niezawodności wynosi 99,9 proc., to osoba realizująca 30 recept dziennie popełnia błąd w przypadku siedmiu recept rocznie. Ta statystka uświadamia, że przy tak dużej liczbie recept w skali roku po prostu musi dojść do jakiejś pomyłki. Aby zminimalizować ryzyko takich błędów, realizacja i późniejsza kontrola recepty powinna być wykonywana przez dwie różne osoby. Warto przypomnieć, że każda działalność ludzka obarczona jest ryzykiem popełnienia błędu. Również farmaceuty o ile ten jest na zmianie. Jednocześnie trzeba pamiętać, że mamy w naszych aptekach coraz skuteczniejsze i silniejsze leki. A to oznacza, że jeśli zostaną źle podane, mogą być bardzo groźne dla pacjenta. Skutki niektórych błędów mogą być naprawdę tragiczne, co obrazują ostatnie informacje w Internecie i prasie. Warto więc uzmysłowić sobie, jakie błędy możemy popełnić i jak je potem naprawić, jeśli nie jest już za późno. Pomyłki mogą skutkować poważnymi, często nieodwracalnymi konsekwencjami, jak w przypadku kazusu z przekroczoną morfiną. Jedną z bardzo istotnych zadań opieki farmaceutycznej jest właśnie eliminacja takich pomyłek podczas realizacji recepty. Opieka farmaceutyczna to nic innego jak odpowiedzialny farmaceuta, sprawdzający pracę technika farmaceutycznego. Natomiast żaden akt prawny nie posługuje się pojęciem „błędu w sztuce aptekarskiej”. Nadto, owe pojęcie nie występuje w orzecznictwie sądów powszechnych lub administracyjnych. Co więcej, także w rodzimym piśmiennictwie zagadnienie to pojawia się niezwykle rzadko. Tym samym pragnąc przezwyciężyć trudności wynikające ze znikomego materiału badawczego, należy odwołać się do poglądów doktryny związanych z występowaniem błędów w sztuce innych niż farmaceuci profesji. Jednak w wielu krajach za granicą błędy w wydawaniu leków tzw. Dispensing errors, są bardzo często rozstrzygane w sądach i są w prawnie uznane jako tzw. Criminal offence czyli przestępstwo. Za te błędy niestety traci się prawo wykonywania zawodu oraz, często płaci odszkodowanie.Próba definicjiW szczególności pomocne może okazać się odwołanie do dość bogatego piśmiennictwa związanego z „błędem w sztuce lekarskiej”. W tym ujęciu błąd w sztuce definiuje się jako „postępowanie sprzeczne z uznanymi zasadami wiedzy medycznej” (M. Nestorowicz, Prawo medyczne), „naruszenie przez lekarza wykonującego czynność leczniczą obowiązującego w relacji do tej czynności zespołu reguł i zasad postępowania zawodowego, których źródłem jest nauka i praktyka medyczna” (M. Filar, Lekarskie prawo karne), czy wreszcie jako „naruszenie przez lekarza (świadomego tego, że podejmuje czynność medyczną) obowiązujących go w konkretnym wypadku, wypracowanych na gruncie nauki i praktyki reguł postępowania zawodowego wobec dóbr prawnych w postaci życia i zdrowia człowieka, które na gruncie prawa stanowi podstawę dla stwierdzenia naruszenia obowiązku ostrożności” (Liszewska, Odpowiedzialność karna za błąd w sztuce lekarskiej).Co mówi słownik?Warto odwołać się także do leksykalnego ujęcia zwrotu „błąd w sztuce”. Według Słownika Języka Polskiego błąd to „mylne mniemanie, fałsz; niezgodność z istotnym stanem rzeczy”. Pod pojęciem tym rozumie się także „niezgodność między rzeczywistością a jej dobiciem w świadomości człowieka w ramach jakiegoś aktu poznawczego” (W. Wolter, Funkcja błędu w prawie karnym). Sztukę słownik natomiast definiuje się jako „umiejętność, biegłość w wykonywaniu czegoś, talent, kunszt, mistrzostwo. Tak rozumiana sztuka interpretowana być musi z uwzględnieniem „wymagań wiedzy w danej dziedzinie”, przez co rozumieć należy aktualne, podstawowe zasady, standardy przyjęte współcześnie w określonej dziedzinie zawarte w dostępnej literaturze i przekazywane studentom wyższych uczelni kształcących w danej dziedzinie.Na gruncie aptekarskim Przenosząc powyższe rozważania na grunt szeroko rozumianego prawa aptekarskiego można byłoby przyjąć, iż błędem w sztuce aptekarskiej jest postępowanie sprzeczne z regułami i zasadami postępowania zawodowego, które określone są wiedzą i praktyką farmaceutyczną. Takie ujęcie błędu w sztuce aptekarskiej ma charakter czysto obiektywny i zależne jest od aktualnego stanu wiedzy w tej dziedzinie. Sama definicja błędu jest w związku z tym niezależna od partykularnych cech osoby, która ów błąd popełniła takich jak doświadczenie zawodowe farmaceuty, jego wiek itp. Jednocześnie zaznaczyć trzeba, iż okoliczności te mogą być ewentualnie brane pod uwagę przy określaniu zakresu odpowiedzialności za popełnienie określonego błędu. Rzecz jasna sformułowana powyżej definicja – mając na uwadze szeroką i zróżnicowaną paletę usług farmaceutycznych świadczonych w aptekach – stanowi dopiero swoisty punkt wyjścia dla dalszy badań mających na celu doprecyzowanie jej zakresu.Kategorie pomyłekNiemniej na użytek niniejszego opracowania rozsądnym wydaje się wyróżnienie trzech rodzajów błędów w sztuce aptekarskiej, które odpowiadać będą zakresowi usług farmaceutycznych świadczonych w aptekach. I tak, odwołując się do brzmienia art. 86 ust. 2 Prawa farmaceutycznego wyróżnić można:1) błąd w wydawaniu produktów leczniczych i wyrobów medycznych,2) błąd w sporządzaniu leków recepturowych lub leków aptecznych,3) błąd w udzielaniu informacji o produktach leczniczych i wyrobach medycznych.Błędy w procentach Pierwsza kategoria obejmuje nie tylko przypadki wydania innego niż wskazany w recepcie lek, ale również sytuacje sprzedaży leków przeterminowanych, leków wycofanych z obrotu lub sprzedaż określonych leków bez recepty. Zgodnie z art. 124 oraz 126 Prawa farmaceutycznego już samo wprowadzanie do obrotu produktu leczniczego, który nie jest zarejestrowany w Polsce lub dla którego upłynął termin ważności, podlega grzyw-nie, karze ograniczenia wolności albo pozbawienia wolności do lat 2. W tym wypadku nie musi wystąpić szkoda u pacjenta, aby zostać pociągniętym do odpowiedzialności karnej. Z zestawień przygotowanych przez Naczelnego Rzecznika Odpowiedzialności Zawodowej Aptekarzy za lata 2001-2003 wynika, iż błędy w tym zakresie stanowią ok. 10 proc. wszystkich skarg na farmaceutów skierowanych do rzeczników odpowiedzialności zawodowej (2001 r. – 9,2 proc., 2002 r. – 11,6 proc., 2003r. – 9,6 proc.).O wiele rzadziej odnotowywane są błędy należące do drugiej grupy. W analogicznym okresie ilość skarg w tym zakresie oscylowała w okolicach 1 proc. wszystkich skarg (2001 r. – 0,6 proc., 2002 r. – 0,6 proc., 2003r. – 1,3 proc.). Zestawienie nie obejmuje danych dotyczących trzeciej kategorii błędów ( dane: Manager Apteki 2010 mgr farm. Łukasz Ejsmont).W nawiązaniu do poprzedniego artykułu opasującego międzynarodowe kategorie błędów już na pierwszy rzut oka można zauważyć jak źle usankcjonowana jest ta sytuacja w Polsce.Naprawa pomyłki Należy jednak dodać, że jeśli pracownik wyrządził szkodę z winy umyślnej, wówczas jego odpowiedzialność jest nielimitowana. Pracownik ponosi odpowiedzialność w pełnej wysokości. Jeśli farmaceuta nie jest zatrudniony w aptece na podstawie umowy o pracę, lecz zawarł np. umowę o świadczenie usług, wówczas jego odpowiedzialność cywilna będzie oparta na podstawie art. 415 kodeksu cywilnego, zgodnie z którym, „kto z winy swej wyrządził drugiemu szkodę, obowiązany jest do jej naprawienia”. Niekiedy wyrządzenie szkody wydaniem błędnego produktu leczniczego może zostać również zakwalifikowane jako przestępstwo, np. gdyby okazało się, że niedopełnienie obowiązków wyczerpuje znamiona nieumyślnego spowodowania śmierci człowieka, wywołania ciężkiego uszczerbku na zdrowiu lub innego naruszenia czynności narządu ciała lub rozstrój zdrowia. Odpowiedzialność za nieumyślne spowodowanie śmierci jest surowa, grozi bowiem za to przestępstwo kara pozbawienia wolności od 3 miesięcy do lat 5. Analizując zagadnienia związane w błędem w sztuce aptekarskiej przywołać trzeba art. 14 Kodeksu Etyki, który nakazuje farmaceutom, w razie popełnienia pomyłki merytorycznej podczas sporządzania lub wydawania leku, podjęciem niezwłocznych działań mających na celu naprawienie pomyłki i zapobieżenie lub usunięcie jej skutków. Analiza konkretnych przypadków błędów w sztuce aptekarskiej, o których sporadycznie informują media, wykazuje, iż farmaceuci z niezwykłą starannością podchodzą do ww. obowiązku. Należy życzyć sobie, aby w takich wypadkach regułą było podejmowanie przez zainteresowanych farmaceutów dynamicznych działań zmierzających do „sanacji błędu”, włącznie z zaangażowaniem policji i innych służb oraz lokalnych mediów. Ocena postawy farmaceuty, a zwłaszcza tego w jakim stopniu dostosował się do nakazu, o którym mowa w art. 14, bez wątpienia wpływać będzie na zakres jego odpowiedzialności za popełniony błąd. To wszystko o czym mowa mieści się w definicji „opieka farmaceutyczna”., której to właśnie zadaniem jest wykrywanie i eliminowanie błędów lekowych, nie tylko popełnianych przez lekarzy ale także przez techników farmaceutycznych i samych farmaceutów.Trzy płaszczyzny odpowiedzialności Przechodząc do kwestii odpowiedzialności farmaceutów za popełnione błędy w sztuce aptekarskiej wskazać należy trzy płaszczyzny, na których odpowiedzialność ta może wystąpić. W obowiązującym stanie prawnym farmaceuta może bowiem zostać pociągnięty do odpowiedzialności: zawodowej, cywilnej i karnej.Odpowiedzialność zawodowaPodstawy odpowiedzialności zawodowej zostały określone w art. 45 ustawy o izbach aptekarskich, który stanowi, iż członkowie samorządu aptekarskiego podlegają odpowiedzialności zawodowej przed sądami aptekarskimi za postępowanie sprzeczne z zasadami etyki i deontologii zawodowej oraz przepisami prawnymi dotyczącymi wykonywania zawodu aptekarza. Sądy dyscyplinarne stwierdziwszy popełnienie błędu w sztuce uprawnione będą do wymierzenia kary w postaci upomnienia, nagany, zawieszenia prawa wykonywania zawodu farmaceuty na okres od trzech miesięcy do trzech lat oraz pozbawienia możliwości wykonywania zawodu farmaceuty. Odpowiedzialność w tym zakresie ma zawsze charakter osobisty i jest niezależna od formy wykonywania zawodu w danej aptece.Odpowiedzialność cywilna W bardziej złożony sposób przedstawia się kwestia odpowiedzialności cywilnej farmaceutów związanej z błędem w sztuce aptekarskiej. Odpowiedzialność ta ukształtowana jest za zasadzie winy. Jej zakres z kolei uzależniony jest od formy wykonywania zawodu w danym wypadku. Farmaceuta zatrudniony w aptece na podstawie umowy o pracę może odpowiadać za zawinioną szkodę wynikłą z błędu w sztuce aptekarskiej jedynie do wysokości trzymiesięcznego wynagrodzenia przysługującego w dniu wyrządzenia szkody. Jego pracodawca ponosi za to odpowiedzialność w pełnej wysokości. Kwestia winy jako jedna z bardziej złożonych w prawie cywilnym musi być rozpatrywana kazuistycznie. Przykładowo wytworzenie leku, który wyrządzi szkodę, zgodnie z receptą wystawioną przez lekarza zasadniczo zwalnia farmaceutę od odpowiedzialności cywilnej. Jeżeli jednakże błąd popełniony w recepcie jest dostrzegalny przy zachowaniu należytej staranności wynikającej z zasad wiedzy odpowiedzialność za wyrządzoną szkodę może spoczywać na farmaceucie, który w takim przypadku powinien odmówić realizacji recepty lub skontaktować się z lekarzem, który ją wystawił.Odpowiedzialność karna Wreszcie wskazać należy na możliwość pociągnięcia farmaceuty, który popełnił błąd w sztuce do odpowiedzialności karnej. Odpowiedzialność ta również uzależniona jest od winy, która jednak w ujęciu prawnokarnym rozumiana jest w sposób odmienny niż w prawie cywilnym. Należy, bowiem zwrócić uwagę, iż na gruncie prawa cywilnego sam fakt naruszenia obowiązku staranności przesądza o zaistnieniu winy, zaś w prawie karnym okoliczność ta może jedynie przesądzić o bezprawności czynu, nie przesądzając jednak o winie sprawcy.10 proc. wszystkich skarg na farmaceutów skierowanych do rzeczników odpowiedzialności zawodowej dotyczy błędów w wydawaniu leków1 proc. stanowią błędy w sporządzaniu leków recepturowych lub aptecznychŻaden akt prawny nie posługuje się pojęciem „błędu w sztuce aptekarskiej”. Owe pojęcie nie występuje w orzecznictwie sądów powszechnych lub administracyjnych.Można przyjąć, iż błędem w sztuce aptekarskiej jest postępowanie sprzeczne z regułami i zasadami postępowania zawodowego, które określone są wiedzą i praktyką farmaceutyczną.Kodeks Etyki nakazuje farmaceutom, w razie popełnienia pomyłki merytorycznej podczas sporządzania lub wydawania leku, podjęcie niezwłocznych działań mających na celu naprawienie jej i zapobieżenie lub usunięcie jej skutkówPotencjalne przyczyny błędów w trakcie realizacji recepty– błędne odczytanie nazwy leku lub dawki z powodu niewyraźnego pisma lekarza– błędne odczytanie pomimo wyraźnego pisma lekarskiego– bardzo podobne nazwy preparatów (np. Cilon i Cilan)– brak odpowiedniej samokontroli realizacji recepty przy wydaniu leku– rozproszenie uwagi przez pacjentów bądź współpracowników– zmęczenie farmaceutyZ uwagi na brak pełnych danych statystycznych, ocena skali nieprawidłowości związanych z wydawaniem produktów leczniczych jest niezwykle trudna do przeprowadzenia. Niemniej jednak, przyjmuje się, iż błędy tej klasy nie pozostają bez wpływu na wszystkie ogniwo systemu ochrony zdrowia w naszym kraju. Należy pamiętać, iż w procesie tym nieustannie akcentuje się także rolę farmaceuty, jego szczególną pozycję zawodową (zawód zaufania publicznego!), a także uwzględnia się wagę świadczonych przez niego usług dla osiągnięcia sukcesu w farmakoterapii pacjenta.Zarząd Związku Zawodowego Pracowników Farmacji (ZZPF)

Continue ReadingBłędy w wydawaniu leków

Ankieta badawcza opinie na temat Apteki dla Aptekarza

Zachęcamy do uzupełnienia ankiety dot. opinii nt. Apteki dla Aptekarzy. Jako opiekun Koła Naukowego Farmakoekonomiki i Farmacji Społecznej działającego przy Katedrze i Zakładzie Farmakoekonomiki i Farmacji Społecznej Uniwersytetu Medycznego im. K. Marcinkowskiego w Poznaniu, zwracam się z prośbą o wypełnienie załączonej elektronicznej wersji ankiety.Projekt jest związany z procedowaną na Ukrainie ustawą analogiczną do polskiej „Apteki dla Aptekarza”. Badania realizowane są wielośrodkowo w Polsce i na całej Ukrainie, co jest efektem współpracy z Narodowym Uniwersytetem Medycznym we Lwowie.Celem realizowanego projektu jest zestawienie artykułowanych na Ukrainie obaw związanych z wdrożeniem nowego prawa z perspektywą naszego kraju po ponad roku od wprowadzenia „Apteki dla Aptekarza”. Badanie jest całkowicie anonimowe, a jego wyniki zostaną wykorzystane w celach naukowych.Z góry dziękuję za poświęcony czas,Dr n. farm. Tomasz Zaprutkohttps://goo.gl/forms/90FfDaojYEo65rUT2

Continue ReadingAnkieta badawcza opinie na temat Apteki dla Aptekarza

Farmaceuci Bez Granic Polska – Warsztaty umiejętności klinicznych już w Polsce!

Startujemy z nowymi warsztatami. https://farmaceucibezgranic.evenea.plDrogie koleżanki, koledzy farmaceuci, studenci!Przez wiele lat obserwując system edukacji farmaceutów na uczelniach oraz system kształcenia podyplomowego, szukałem sposobu na pokazanie studentom i farmaceutom innego modelu kształcenia jakiego miałem okazję doświadczyć w krajach anglosaskich. Jednym z moich najlepszych i najbardziej wartościowych kursów, był staż kliniczny w Kanadzie. W ostatnich latach, rola farmaceutów w Kanadzie wzrosła do tego stopnia, że są na pierwszym miejscu w rankingu zawodów zaufania publicznego.Dr n. farm. Piotr MerksDla kogo jest ten kurs?Kurs skierowany jest do wszystkich farmaceutów z aptek ogólnodostępnych, szpitalnych, nauczycieli akademickich, którzy uczą opieki farmaceutycznej oraz dla wszystkich tych, którzy chcą wykonać pierwszy krok w kierunku doskonalenia swoich umiejętności klinicznych.Farmaceuci bez granic Polska, edukacja z najlepszymi farmaceutami na świecie!Farmaceuci są coraz częściej angażowani w świadczenie szerokiego wachlarza usług, z których wiele finansowanych jest przez rząd. Obejmują one rzucanie palenia, kontrolę masy ciała, „MedsChecks” (podobne do przeglądu stosowania leków, przychodnie prowadzące leczenie przeciwzakrzepowe oraz opiekę paliatywną. Po przeprowadzeniu oceny kształcenia w Polsce, nasz zespół zagranicznych ekspertów utwierdził nas w przekonaniu, że trzeba podać wiedzę dla farmaceutów inaczej.W Polsce, mamy jeszcze dużo do zrobienia, dlatego jako Związek Zawodowy Pracowników Farmacji, wspólnie z Szpitalem Dziecięcym w Ottawie z Kanady, już w najbliższym czasie otwieramy jedyny w swoim rodzaju program szkolenia farmaceutów w Polsce w ramach projektu ZZPF: Farmaceuci bez granic. Po zarejestrowaniu się jako członek ZZPF, automatycznie otrzymasz rabat. Jeśli jesteś już Naszym członkiem poproś o kupon rabatowy pisząc na email: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript..Terminy kursów zostały ustalone na następujące dni:(Uwaga! Wybieramy tylko jedną z dat: 18,20,25,27 lutego! Warsztaty będą prowadzone w j. polskim).Seminarium #1: luty 18 (certyfikat), możliwy follow-up w Twojej aptece 19 luty (zgłoś chęć wcześniej)Seminarium #2: luty 20 (certyfikat), możliwy follow-up w Twojej aptece 21 luty (zgłoś chęć wcześniej)Przerwa na odpoczynek dla zespołuSeminarium #3: luty 25 (certyfikat), możliwy follow-up w Twojej aptece 26 luty (zgłoś chęć wcześniej)Seminarium #4: luty 27 (certyfikat), możliwy follow-up w Twojej aptece możliwy 28 luty (zgłoś chęć wcześniej)Uwaga!!! Follow-up: Po raz pierwszy w historii polskich szkoleń, specjaliści oferują swój czas na obserwację pracy farmaceutów po szkoleniu.Zajęcia będą odbywały się na Wydziale Medycznym. Collegium Medicum Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego, pod adresem:Wydział medyczny. Collegium MedicumUniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawieul. Wóycickiego 1/3budynek 2101 – 938 Warszawaemail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.Koszt 250 złotych na osobę.W ramach szkolenia (8godzin) przygotujemy 3 moduły:1. Komunikacja z pacjentem,2. Interakcje w twojej aptece (przygotowanie do pilotażu OF oraz zdobycie umiejętności wykrywania interakcji przy korzystaniu z systemu komputerowego) – Moduł wsparty przez Naczelną Izbą Aptekarską i IQVIA Polska.3. Przeglądy Lekowe (przygotowanie do warunków polskiej praktyki aptecznej) – scenariusze wykonalne w dzisiejszym kształcie praktyki aptecznej.W ramach pakietu uczestnik otrzymuje:4. Materiały edukacyjne,5. Ciepłe posiłki.6. Prestiżowy certyfikat,7. Zajęcia prowadzone przez wybitnych specjalistów z Kanady oraz zespół wybitnych polskich farmaceutów z zagranicy.Wszelkie szczegółowe pytania: email: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.Informacje o szkoleniu:Uwaga!!! Żeby szkolenie doszło do skutku potrzebujemy minimum 200 uczestników. Jeśli z przyczyn organizacyjnych szkolenie sie nie odbędzie, na przykład małej ilości chętnych, koszty biletów zostaną zwrócone do kupujących.Lider zespołu z KanadyDr Vaillancourt jest badaczem klinicznym w Instytucie Badawczym CHEO i dyrektorem apteki szpitalnej Szpitalu Pediatrycznym w Ottawie w Kanadzie. Jest specjalistą w dziedzinie farmacji praktycznej, opieki farmaceutycznej oraz farmacji klinicznej. Brał czynny udział we wprowadzaniu opieki farmaceutycznej w aptekach kanadyjskich. Dr Vaillancourt bierze udział w wielu projektach związanych z opieką pediatryczną, w tym w zakresie poprawy umiejętności zdrowotnych „health literacy”, używania piktogramów do oznaczania leków, systemów zarządzania lekami i chronicznego leczenia bólu. Jego długofalowe badania koncentrują się na bezpieczeństwie leków. Jego apteka prowadzi rocznie około 50 projektów badawczych dla różnych firm farmaceutycznych oraz jedne z najlepszych praktyk studenckich w zakresie farmacji klinicznej na świecie.Jest farmaceutą wysoce zasłużonym dla środowiska i branży oraz szeroko rozpoznawany wśród liderów światowej farmacji. Poprzez liczne nagrody i nominacje, takie jak tytuł Kanadyjski Farmaceuta Roku (Canadian Pharmacist of the Year (2004) i przyznanie Order of Military Merit przez generalnego gubernatora Adrienne Clarkson. Dr Vaillancourt i jego prace naukowe są cytowane w różnych obszarach praktyki farmaceutycznej. Dziedziny praktyki badawczej: reakcje alergiczne, ból, praktyka apteczna i farmacja społeczna.Obecnym celem badań Dr. Vaillancourt jest zajęcie się problemami klinicznymi zarówno z perspektywy ilościowej, jak i jakościowej, w celu zmiany zdrowia i dobrego samopoczucia dzieci i ich rodziców poprzez natychmiastowe włączenie wyników badań do opieki nad pacjentem.Pozdrawiamy w imieniu całego zespołu!

Continue ReadingFarmaceuci Bez Granic Polska – Warsztaty umiejętności klinicznych już w Polsce!

Kondolencje – Paweł Adamowicz

Kondolencje Szanowni Państwo,składamy najszczersze kondolencje dla Miasta Gdańsk z powodu śmierci Pana Prezydenta Pawła Adamowicza.Gdańsk to dla Nas wyjątkowe miejsce, które jako pierwsze wsparło nasze projekty innowacyjne i wdrożyło nasze innowacje do programu szkolenia na wydziale farmaceutycznym GUMED.Łączymy się w żałobie, jest nam niezmiernie przykro.Z wyrazami szacunku, Zarząd i członkowie Związku Zawodowego Pracowników Farmacji

Continue ReadingKondolencje – Paweł Adamowicz

Skuteczny farmaceuta, bliżej pacjenta

Tysiąc aptek weźmie udział w pilotażowym projekcie Bliżej Pacjenta. Liderem projektu jest Wydział Medyczny Collegium Medicum UKSW. Celem projektu Bliżej Pacjenta jest walidacja usługi farmaceutycznej. „Bliżej pacjenta” to trójstopniowa interwencja farmaceuty w aptece, której efektem ma być zmniejszenie śmiertelności pacjentów z przyczyn nieprzyjmowanych (non-adherence) leków w migotaniu przedsionków.Projekt realizowany jest przez naukowców Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego wraz z naukowcami Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego (prof. nadzw. dr hab. n. med. Miłosz Jaguszewski) oraz Collegium Medicum UMK w Toruniu (prof. dr. hab. n. farm. Jerzy Krysiński.) Metodologia badań została przygotowana przez dra Regisa Vaillancourta ze Szpitala w Ottawie wraz z zespołem czterech najlepszych farmaceutów klinicznych z Kanady.Projekt rozpocznie się pod koniec marca i weźmie w nim udział blisko tysiąc aptek z całej Polski. Pilotaż będzie prowadzony również na Węgrzech oraz w Grecji. Patronat nad projektem objęła Naczelna Izba Aptekarska.https://uksw.edu.pl/pl/uniwersytet/uczelnia-dzis/aktualnosci/1638-skuteczny-farmaceuta-blizej-pacjenta

Continue ReadingSkuteczny farmaceuta, bliżej pacjenta

Oblicza różnorodności – czyli kilka słów o wyprawie do Serbii

Zapraszamy do przeczytania artykułu autorstwa studentki V roku farmacji CM im. L. Rydygiera w Bydgoszczy Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.   Pewnego grudniowego wieczoru przez przypadek dowiedziałam się o programie Erasmus +. Propozycja wyjazdu do Serbii nie dawała mi spokoju. Pomysł od razu bardzo mi się spodobał, jednakże myśl o uczelnianych obowiązkach napełniała mnie przerażeniem. Pełna fascynacji zaczęłam pochłaniać kolejne artykuły dotyczące projektu. Długo rozmyślając zdecydowałam się wykorzystać szansę i postawić wszystko na jedną kartę. Nazajutrz wypełniałam już swoje zgłoszenie aplikacyjne wierząc, że uda mi się pozytywnie przejść rekrutację. Kilka dni później dowiedziałam się, że zaakceptowano moje zgłoszenie i zostało mi zaledwie kilkanaście dni do przygotowania się do życiowej przygody. Takim oto sposobem stałam się uczestnikiem szkolenia Erasmus + ‘’Dive into diversity – promote inclusion’’, organizowanego przez German National Agency, zrzeszającego reprezentantów Bułgarii, Chorwacji, Czech, Serbii, Litwy, Portugalii oraz Polski. Moja radość nie miała granic! Natychmiast zadzwoniłam do rodziców, by wyrazić swoje szczęście. Mimo, iż rodzice martwili się o mnie, bardzo mnie wspierali i cieszyli się razem ze mną. Pełna motywacji stworzyłam listę formalności, które muszę załatwić i zaczęłam działać! Najbardziej martwiłam się o studia, gdyż stanowią ważny element mojego życia, dlatego też nie chciałam sobie robić zaległości. Na szczęście dzięki życzliwemu podejściu wykładowców ze spokojem ducha mogłam myśleć o wyjeździe. Pierwszy dzień rozpoczął się bardzo wcześnie. Po przylocie do stolicy wraz z pozostałymi reprezentantami Polski udaliśmy się do centrum miasta. Belgrad zachwycił nas od pierwszego wejrzenia. Imponujące zabytki wywarły na nas ogromne wrażenie. Zwiedziliśmy jedną z największych na świecie świątyń – cerkiew św. Sawy, fortyfikacje twierdzy Kalemegdan i Pobednik (The Victor) – pomnik zbudowany dla uczczenia zwycięstwa Serbii nad Imperium Osmańskim i Austro-Węgierskim podczas wojen bałkańskich. Zapierającym dech w piersiach widokiem okazało się jednak ujście Sawy do Dunaju. Stolica Serbii pałała wielką życzliwością, zaś ludzie tam byli otwarci, mili i chętni do pomocy. Po zwiedzeniu Belgradu pozostało nam już tylko dojechać do Topoli, która była miejscem odbywania się naszego szkolenia. Po wyjściu z autobusu spotkaliśmy część uczestników projektu i wspólnie wyruszyliśmy w drogę. Nim zdążyliśmy się obejrzeć, byliśmy już na miejscu. Podczas kolacji zostaliśmy miło przyjęci oraz mieliśmy okazję zapoznać się z pozostałymi kursantami. Zmęczeni, ale szczęśliwi poszliśmy do swoich pokojów, by odpocząć po podróży i nabrać sił na kolejny dzień. Drugiego dnia zorganizowano aktywności i zabawy mające na celu umożliwienie wzajemnego poznania się i zapamiętania swoich imion. Oprócz krótkiej charakterystyki siebie, graliśmy w gry integracyjne, które niejednokrotnie wywołały uśmiech na naszych twarzach. Następne dni projektu były niezmiernie ciekawe, ze względu na istotną problematykę poruszaną podczas sesji. Tematem przewodnim była szeroko pojęta różnorodność, dlatego też skupiliśmy się na poruszeniu różnych aspektów z nią związanych. Rozmawialiśmy przede wszystkim o uchodźcach, ludziach niepełnosprawnych, mniejszościach religijnych, etnicznych, LGBT i tolerancji. Staraliśmy się także odpowiedzieć na pytanie ‘’Kim jestem?’,’ chcąc w ten sposób zastanowić się nad naszą tożsamością. Poruszaliśmy również tematykę dotyczącą praw ludzkich, kultury oraz dyskryminacji. Zwieńczeniem szkolenia był wieczór kulturowy będący interesującą lekcją różnorodności. Dzięki tej aktywności mieliśmy szansę dowiedzieć się o najważniejszych cechach danych krajów, poznając w ten sposób ojczyzny pozostałych uczestników. Oprócz krótkich prezentacji reprezentanci każdego narodu przygotowali tradycyjne potrawy i produkty, których próbowanie cieszyło się wielką popularnością. Chleb litewski, czekolada ‘’Studentská’’, czy portugalska kiełbasa chouriços to tylko niektóre z wyśmienitych przysmaków. Najweselszą częścią okazało się jednak poznanie międzykulturowej muzyki. Niestety wszystko, co dobre szybko się kończy. Nadszedł ostatni dzień projektu, więc chcąc nie chcąc trzeba było się rozstać. Pożegnanie nie było łatwe. Projekt umożliwił nam zdobycie bezcennej wiedzy, która zapewne okaże się pomocna w przyszłości. Ponadto poszerzyliśmy swoje horyzonty, podnieśliśmy kompetencje, a także otworzyliśmy swój umysł na wieloaspektowe myślenie. W przeciągu tych dziewięciu dni poznaliśmy wielu serdecznych, ciepłych i wartościowych ludzi, dzięki którym naprawdę miło spędziliśmy czas. Wspomnienia, do których często będziemy wracać myślami są bezcenne. Podróż ułatwiła nam usamodzielnienie się oraz zaopatrzyła nas w wiele cennych umiejętności, które bez wątpienia wpłyną na naszą wartość. Chcąc podsumować szkolenie pragnę zaznaczyć, że było dla mnie ogromną możliwością rozwoju oraz poszerzenia swojej wiedzy. Jestem szczęśliwa, że miałam możliwość uczestniczenia w tego rodzaju projekcie, gdyż było to dla mnie niezwykłe doświadczenie, a zarazem nauka samodzielności, będąca przydatna w dorosłym życiu. Program Erasmus + sprawił, że otworzyłam się nie tylko na nowych ludzi, ale również na innowacyjne koncepcje kształtujące mój charakter. Ponadto nauczyłam się radzić sobie w różnego rodzaju trudnych sytuacjach i doskonaliłam znajomość innych dziedzin, nie związanych z moim przyszłym zawodem. Śmiało mogę stwierdzić, że podróże naprawdę kształcą! Gdybym miała możliwość skorzystania z podobnej propozycji to nie zastanawiałabym się ani chwili! Wszystkie rozmyślające nad wyjazdami osoby, mające jakieś obawy, wątpliwości, bądź zastrzeżenia gorąco zachęcam do podjęcia właściwej decyzji! Nawet pomimo wielu napotkanych trudności da się wszystko pogodzić. Wystarczy odrobina dobrej woli, motywacji i samozaparcia. Jeden wyjazd może zmienić wasze życie, naprawdę wystarczy tylko chcieć! Magda Matera,studentka V roku farmacjiCM im. L.Rydygiera w Bydgoszczy UMK w Toruniu

Continue ReadingOblicza różnorodności – czyli kilka słów o wyprawie do Serbii

Zaproszenie na Bal Aptekarza!

Mamy zaszczyt zaprosi Państwa na Bal Aptekarza, więcej szczegółów w rozwinięciu newsa. Związek Zawodowy Pracowników Farmacji (ZZPF), zaprasza wszystkich farmaceutów na spotkanie noworoczne i BAL APTEKARZA reaktywacja!Niezwykła okazja do spotkania z osobami z branży a także kolegami z studiów.           Termin: 17.01.2019 r.Miejsce: Łódź – Hotel Ambasador PremiumZapraszamy do udziału w konferencji w godz. 13-18.Bal Aptekarza 20.00 – 2.00Udział w konferencji: bezpłatnyUdział w balu koszt: 325 zł za osobęNocleg: płatny we własnym zakresieKontakt: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Continue ReadingZaproszenie na Bal Aptekarza!

Uzgodnienia dot. projektu podstawy programowej dla technika farmaceutycznego

Jako ZZPF staramy się opiniować wszelkie dokumenty, które dotyczą pracy w naszym zawodzie. Ale też w ramach konsultacji społecznych wspieramy i skupiamy się na budowaniu przyszłości w zawodach medycznych. Jednym z nich jest właśnie wsparcie Ministerstwa Zdrowia, Departamentu Nauki i Szkolnictwa Wyższego w zakresie obrania właściwej modyfikacji programu kształcenia w zawodzie technik farmaceutyczny.   Uzgodnienia - projekt podstawy programowej technik farmaceutyczny   Dołącz do Nas już dziś, jeśli nie jesteś obojętny www.zzpf.org.pl !

Continue ReadingUzgodnienia dot. projektu podstawy programowej dla technika farmaceutycznego

Doskonal się z Nami!

Jesteś ambitny? Masz dość niemerytorycznych wypowiedzi, słabych opracowań, które z reguły są komercyjne? Chciałbyś umieć więcej niż inni, mieć z tego satysfakcję? Marzy Ci się kształcenie na jednym z najlepszych zachodnich uniwersytetów i doskonałej specjalizacji z farmacji klinicznej rozpoznawalnej na całym świecie?Jako członek ZZPF otrzymasz 10% rabatu na czesne i 500 Euro na rozpoczęcie edukacji! Dołącz do Nas już dziś i zapytaj o szczegóły www.zzpf.org.pl! Zmieniamy polską farmację dla Was!Projekt przygotowany przy współpracy z Wydziałem Lekarskim, Collegium Medicum, Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego oraz VAAO Austria.

Continue ReadingDoskonal się z Nami!

Badanie oczekiwań farmaceutów względem mediów branżowych

Projekt naukowy dotyczący mediów prowadzony jest przez Wydział Lekarski, Collegium Medicum, Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie. Internet i media społecznościowe zmieniły sposób, w jaki wielu z Nas farmaceutów otrzymuje lub szuka najnowszych wiadomości, a także informacji na temat problemów zdrowotnych i opieki zdrowotnej. W związku z tym istnieje dodatkowa odpowiedzialność mediów za zapewnienie rzetelności, dokładności i istotności informacji, jak również za wyrażanie opinii na temat kolegów i koleżanek i zachowania poufności danych.Farmaceuci korzystający z Internetu i mediów społecznościowych do celów zawodowych, wypowiadający się publicznie, muszą tworzyć i utrzymywać wysoki poziom relacji między kolegami i koleżankami, aby zapewnić profesjonalne postrzeganie zawodu przez społeczeństwo.W Polsce nie ma wytycznych dotyczących zachowania farmaceutów w mediach oraz wytycznych do budowania profesjonalnego wizerunku magistra farmacji w sieci. Kodeks etyki zawodowej nie obejmuje tego nowego narzędzia docierania do rzeszy odbiorców.Wielokrotnie spotykamy się z sytuacjami, kiedy na skutek wpływania na treść wiadomości przekazywanych do naszego środowiska, budują się niekorzystne emocje, które szkodzą wizerunkowi zawodu. Nie mamy pewności czy dane medium społecznościowe jest medium profesjonalnym czy populistycznym.Nie mamy też systemu kontroli mediów branżowych w Polsce w zakresie jakości informacji jakie są upubliczniane. Uznane światowe standardy nakładają na media pewne procedury i wymagania. Aktywności w zakresie tworzenia wytycznych i standardów mają za zadanie chronić poufność i zwiększać wartość informacji branżowych zawartych w Internecie i mediach społecznościowych, zarówno dla konsumentów/pacjentów, jak i fachowych pracowników służby zdrowia. Zapraszamy do wzięcia udziału w naszym badaniu.Celem ankiety jest zbadanie świadomości farmaceutów względem umiejętności rozróżnienia branżowego medium populistycznego od portalu specjalistycznego, aby w przyszłości przygotować wytyczne dla Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz Izby Aptekarskiej.WYPEŁNIENIE ANKIETY ZAJMIE 5 min:https://goo.gl/forms/YcJUYNVLKGJvYkkF3

Continue ReadingBadanie oczekiwań farmaceutów względem mediów branżowych